Was interessiert mich besonders? Was kann ich richtig gut? Was will ich werden? Diese Fragen stehen im Mittelpunkt der Potenzialanalyse. In handlungsorientierten Übungen und mit verschiedenen Testverfahren finden wir es gemeinsam raus. Durch die Potenzialanalyse werden die Schülerinnen und Schüler angeregt, sich intensiv mit ihren Talenten und Stärken sowie dem eigenen Leistungsvermögen auseinanderzusetzen. Ziel ist, dass die Jugendlichen – unabhängig vom Geschlecht – ihre persönlichen Potenziale im Hinblick auf einen möglichen Berufseinstieg besser kennen lernen und realistisch einschätzen. Besonders für diese Zielgruppe werden hier verstärkt nonverbale, bildhafte und interaktive Verfahren eingesetzt. So können Schülerinnen und Schüler unabhängig von ihrem Sprachniveau teilnehmen.
In einem ausführlichen Gespräch werden die Ergebnisse mit jedem Schüler und jeder Schülerin, sowie deren Eltern besprochen und Empfehlungen für die nächsten Schritte auf dem Weg zu der richtigen Berufswahl gegeben.
Die Potenzialanalyse ist ein Baustein des Landesprogramms "Kein Abschluss ohne Anschluss" (KAoA). Kein Abschluss ohne Anschluss - nach diesem Motto führt Nordrhein-Westfalen ein landesweit verbindliches Übergangssystem ein. Es nimmt alle Schülerinnen und Schüler in den Blick und ermöglicht ihnen einen zielgerichteten Start in Ausbildung oder Studium.
In handlungsorientierten Verfahren werden Situationen vorgestellt, in denen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Aufgaben und Anforderungen bewältigen. Dabei werden die von speziell geschulten Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern angeleitet und beobachtet.
Folgende Kriterien nehmen wir dabei besonders in den Blick:
- Motivation und Ausdauer
- Konzentration und Sorgfalt
- Kommunikation und Teamverhalten
- handwerkliche Fähigkeiten
- technisches Verständnis
- berufliche Interessen und Ziele
Die Potenzialanalyse im Rahmen von KAoA-kompakt richtet sich an:
- neu zugewanderte Jugendliche in der 9.2 und der 10. Klasse, die bisher noch keine berufliche Erstorientierung erhalten haben
- Jugendliche in der 9.2 und 10. Jahrgangsstufe, die, z. B. aufgrund eines Wohnortwechsels aus einem anderen Bundesland, bisher noch nicht an KAoA teilgenommen haben.
- Schülerinnen und Schüler in den Internationalen Förderklassen an Berufskollegs
Wir führen die Potenzialanalyse für alle Schulen in Mülheim an der Ruhr sowie für einige Schulen aus Oberhausen durch.
Die Potenzialanalyse wird an zwei Tagen durchgeführt und umfasst insgesamt 10 Stunden. Die Termine werden für jede Klasse mit den zuständigen Lehrkräften in der Schule vereinbart. Das Auswertungsgespräch findet spätestens 2 Wochen nach der Potenzialanalyse in der Schule statt.
Die Potenzialanalysen finden an unserem Standort Saalestraße 10 in 45478 Mülheim an der Ruhr statt.
Agnes Flachs 0208 301593 511 agnes.flachsbbwede
Die Potenzialanalyse wird im Rahmen des Landesprogramms "Kein Abschluss ohne Anschluss" durchgeführt. Sie wird gefördert mit Mitteln des Landes Nordrhein-Westfalen, der Bundesagentur für Arbeit und des Bundesministeriums für Bildung und Forschung.
